□ 朱子睿 民一中学 九（1）班

　　斟清茶一盏，手捧一本诗集，往日的余温在手心渐渐氤氲开来……诗，平平仄仄，生活也是如此。在诗的平仄间，竟逝去了那么多美好光阴。

　　儿时，并不懂诗。“近乡情更怯，不敢问来人。”稚嫩的童音回荡在书房，是妈妈教我在背诗。当时，年龄尚小并不能品味到字里行间的复杂感情，只是依偎在妈妈怀里，用稚嫩的小手指着一个个方正的汉字，听着妈妈抑扬顿挫的朗读，我也有模有样地学起来。阳光透过窗棂，争先恐后地涌进这温馨的一幕。

　　第一次对诗产生兴趣是在那个秋夜。与母亲坐在小院里乘凉，微凉的秋风消散了白昼的疲惫，仰头望天，繁星点点星汉灿烂。正值七夕前后，我仰头找寻着牛郎星和织女星的踪迹。草丛中不时飞出几只萤火虫拨动了我的心弦，便向母亲讨要纳凉用的蒲扇。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”母亲借机给我讲起这首《秋夕》来。扇扑流萤，坐望繁星。这平平仄仄间游走的不正是眼前的景色吗？那一刻我从诗中窥见了那个千百年前的秋夜，感受到诗词的魅力。

　　诗，平平仄仄。与诗相伴的光阴也当然不免波澜起伏。少年总是叛逆的，我也渴望像一匹不羁的野马，脱开诗的缰绳，跑向更广阔的世界。在母亲一次次地用诗句劝诫我后，我开始厌烦起诗歌来。将厚厚的诗集摆在书架最不起眼的位置，那些“千里莺啼”，那些“留得残荷听雨声”，仿佛变成了不堪的聒噪。那些与平仄相伴的美好光阴，渐行渐远……

　　直到那天——

　　“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。已是傍晚，天气依旧潮湿闷热，更不用提那远方传来此起彼伏的蛙鸣，扰乱夜的静谧，让屋内引发着不安的情绪，我烦闷地来回踱步。忽地，一本诗集出现在眼前。百无聊赖的我随手翻看。赵师秀的《约客》使我产生了共鸣。“闲敲棋子落灯花。”闭上眼，仿佛能听到那不紧不慢的敲棋声，给夏夜增了几分闲适。让我浮躁的心平静下来。继续翻看，我的思绪跟着平仄之音起起伏伏，内心平添一份超然和平和。就这样我又爱上了诗。

　　读诗，可以是芳草碧连天的长亭古道，可以是大漠孤烟，长河落日，也可以是依依的杨柳树下。七律与五绝的平仄，边塞与田园的畅想浪漫与现实的交汇。在诗中，可以把酒临风，可以采菊东篱。回忆那些逝去的光阴，每段时光都有诗相伴，我在诗的平仄中成长。