建章立制优化管理幼儿园拟定了“各岗位质量标准与量化考核”办法，根据不同岗位制定相应的考核和衡量标准，并坚持每月进行考核，使全体教职工在实际工作中有章可循。 

　　爱岗敬业乐于奉献注重树立全园教职工的主人翁意识，通过教职工大会、园务公开栏或学习机会，公平民主地参与幼儿园的管理，并充分利用青年教师精力足、敢创新、勇实践的优点，激发她们的主人翁意识，增强责任感。 

　　狠抓质量打造品牌“外树品牌，内抓质量”是幼儿园不断发展的座右铭，“管理有特点、教学有特色、孩子有特长”是幼儿园抓好教育教学质量的目标所在。积极提倡“以质量求生存、以科研促发展”，深入开展科研课题研究，以新的理念带动教学新思路、新方法的形成，全方位提高幼儿园的教育质量。 

　　加强培训组建队伍幼儿园在创造和谐向上氛围的同时，以培养青年教师的教学基本功为切入点，切实做好青年教师的培训工作。根据青年教师的专业能力、自身修养、理论水平以及特长建立个人档案，制定个人奋斗目标，引领青年教师个性成长。 

　　丰富生活愉悦氛围教职工精力充沛、朝气蓬勃，对工作、对生活都充满热情、力争上游。幼儿园经常组织丰富多彩的活动，加强教职工之间的沟通和交流，增强了凝聚力，营造愉悦、轻松的工作氛围，进一步推动幼儿园的精神文明建设。（稿件由县妇联提供）