他们被称作“外来务工人员随迁子女”，有时也被叫做“民二代”。他们有自己的梦想，同样相信知识改变命运，但由于种种原因，要实现既定目标，总不是那么容易。据统计，目前有1万多名外来务工人员随迁子女在本县中小学就读，其中以长兴岛、陈家镇、原农场地区小学学生人数所占比例最高。新学期开始了，怀揣着梦想的他们，过得还好吗？

　　教育成一大难题

　　今年上小学三年级的亮亮有个“爱好”：经常抓虫子带到教室，被吓到的同学都躲着他。好在，班主任李老师已经摸索出了“应对之法”：“亮亮最乖了，这颗糖奖给你。这些虫子会吓到别的小朋友，你把它们丢掉吧。”亮亮“哦”了一声，把小虫一个个地捏回手心里，带出教室。 

　　这不是某部影视作品中的镜头，而是真实地发生在本县一所小学内。李老师告诉记者，班内的多数学生来自外地，大部分没有接受过系统的幼儿教育，学习基础较差，比其他孩子也更调皮。对于这种现象，从事多年儿童志愿者工作的王可杰给出解答：在他接触过的随迁子女中，有些十分内向，有些则好动，这其实都是自卑的表现。 

　　记者随后又走访了一户外来务工人员家庭。在上海船厂附近的出租房内，一家三口挤在一间20多平方米的平房内，父母正在看电视，孩子趴在一旁的椅子上写作业，时不时瞄一眼电视，随即遭到父母的呵斥。孩子父亲告诉记者，随迁子女家庭的父母忙于挣钱养家，尽管也“望子成龙”，但对于孩子的教育却无暇顾及。他们中，甚至有极个别家长表示：孩子只要和我一样会算账就行了。

　　沐浴同一片阳光

　　“民二代”中的一些孩子，既要为了生计随父母一起背井离乡，同时又舍不得放弃“大学梦”。来自安徽阜阳的泥工老张有些得意地对记者说：“我儿子就快升初中了，他说将来一定要考个好大学。我对他说，你这样想挺好，不要将来像老爸一样累死累活，30多岁就一身毛病……”记者实在不忍心将实情告诉老张：目前，非本市户籍学生还无法被本市普通高中录取，只能报考中专、技校、职校等。对有着“大学梦”的这部分孩子来说，在初中时就得选择回老家就读。 

　　残酷的现实让不少“民二代”的家长对孩子的教育和学习并不那么关注。但学校并不那么想。就拿明珠小学来说，外来务工人员随迁子女占全校学生人数的比例超过七成，但学生成绩名列全县前茅。总结经验，该校校长万星璧表示，要提高这些孩子的成绩，首先要本着对每个孩子都负责的态度，一视同仁、严格要求，并从学生的行为规范抓起。“其实这些孩子都很聪明，也很要强。” 

　　万星璧还向记者讲述，一次去学生家家访，那个学生随承包土地的父母一起住在蔬菜大棚里，连读书写字的桌椅都没有。“那个场景给了我很大的触动。”随后校方联合社会力量，设立帮困基金和奖学金制度，向贫困且品学兼优的学生伸出援手。明珠小学成立5年多来，毕业学生陆续回老家准备中高考，时常会有喜讯传来。“不管他们现在去了哪里，只要听到这些孩子考上重点高中，以后能考上好的大学，这就是对我们工作的最大肯定。” 

　　值得一提的是，近年来为了让随迁子女享受到平等、优质的教育资源，除长兴岛外，本县其他地区的外来务工人员子弟学校都已并入当地公办学校，在度过适应期后，学生成绩比以往有了显著提高。

　　为了更好地留下

　　卜乐亚，安徽人，小学一年级时随父母来崇。据小卜介绍，刚来时因为跟不上教学进度，一年级读了两年，不过随后成绩扶摇直上，并一直担任班干部。初二那年得知不能参加上海中考，小卜转学回了老家。“走的时候有些无奈，当时就暗下决心，一定要考上上海的大学。小卜说，在老家读高中时，时常会想起小学食堂的红烧素鸡，还有崇明的甜高粱（芦穄）。 

　　可惜的是，高考时因几分之差，卜乐亚未能如愿，最终考上了安徽本地一所大学。去年毕业后，卜乐亚回到上海，先后换过3份工作，工资都没有超过3000元。“在崇明可供选择的岗位不多，在市区开销又大，去掉房租和生活费，3000元的工资所剩无几。”卜乐亚告诉记者，和他有类似经历的儿时玩伴，多数没有考上大学，有的与父母一起在崇明务农或打工，更多的则不愿意吃苦干体力活，选择在市区“混”着，工作不稳定，收入也不高。“他们时常‘劝’我，反正再努力工作也挣不到钱买房娶媳妇，干脆就趁年轻先玩上几年。”小卜笑着摇了摇头，他对此并不认同。 

　　今年9月初，卜乐亚决定去合肥找份工作，边工作边准备考研，目标是华东师范大学金融系。之所以选择合肥，一是在那的大学同学多，可以互相交流，二是那里消费水平低些，能够存些钱。 

　　他说，暂时地离开，是为了回来时更有底气，把“根”扎得深。